domingo, 4 de diciembre de 2016

Presentaciones

Evaluación
https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8AdzZKRzY4b3ptU0k/view?usp=sharing

Metodología
https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8AVldKLWhPWm85T3c/view?usp=sharing

Atención a la diversidad
https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8AMVVkYi1Pb0pfd0k/view?usp=sharing


Guía para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados del aprendizaje’

Aunque es un documento enfocado a la educación superior, su contenido nos resultará muy útil para entender mejor los resultados de aprendizaje .

http://www.aneca.es/Sala-de-prensa/Noticias/2013/ANECA-presenta-la-Guia-para-la-redaccion-y-evaluacion-de-los-resultados-del-aprendizaje


Cuestionario

Accede al siguiente cuestionario online y contesta a las preguntas.
(disponible en clase)

domingo, 20 de noviembre de 2016

La práctica curricular.

Tema
Capítulo del Catedrático de la Universidad de Granada Antonio Bolivar "La práctica curricular"


Noticia
Con fecha de 15 de noviembre se ha aprobado en el Congreso de los Diputados una proposición de ley sobre la suspensión del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013 ara la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)



lunes, 14 de noviembre de 2016

El sistema educativo español

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa define el Sistema Educativo Español como un conjunto integrado por todas las instituciones o agentes que desarrollan funciones de regulación, de financiación o de prestación de servicios para el ejercicio del derecho a la educación en España, así como por los titulares del mismo. Igualmente, se engloban también en este concepto el conjunto de relaciones, estructuras, medidas y acciones que se implementan con el objetivo de garantizar el ejercicio de este derecho.
El funcionamiento del Sistema Educativo Español se rige por los principios de calidad, cooperación, equidad, libertad de enseñanza, mérito, igualdad de oportunidades, no discriminación, eficiencia en la asignación de recursos públicos, transparencia y rendición de cuentas.




  


(objetivos, contenidos,...)


(objetivos, contenidos,...)

(objetivos, contenidos,...)


(objetivos, contenidos,...)









Puedes consultar el resto de información de las enseñanzas en 
http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo.html

  • Enseñanza de idiomas 
  • Enseñanzas artísticas 
  • Enseñanzas deportivas 
  • Enseñanza universitaria


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